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LESSON 10

語彙(ごい) : VOCABULARY

めいし NOUNS

ベンチ bench
テニス tennis
はこ box
さかなつり 魚釣り fishing
そうじ 掃除 cleaning
かど corner
じゅうしょ 住所 address
しゅうまつ 週末 weekend
いちにちじゅう 一日中 all day long, in a day
でんき 電気 light, electricity
よこ side

 

どうし (VERBS)

(GROUP I VERBS)

とります 取ります to take, get
いいます 言います to say
すわります 座ります to sit
すすみます 進みます  to go advance
あらいます 洗います  to wash
はなします 話します  to speak
まがります 曲がります to turn, bend
なくします to lose
こまります 困ります  to be in trouble
ふります 降ります to rain (snow)
よびます 呼びます to call, attention
うごきます 動きます to move
さわります 触ります to touch

 

(GROUP II VERBS)

つとめます 務めます to work for
みせます 見せます to show
かけます to hang
すてます 捨てます to throw away
おちます 落ちます to fall
つかれます 疲れます to get tired
さげます 下げます to go down, lower
おしえます 教えます to teach

 

(GROUP III OR IRREGULAR VERBS)

せんたくします 洗濯します to do laundry

 

ふくし(ADVERBS)

たまに                occasionally, rarely
たいてい occasionally, rarely

 

けいようし (ADJECTIVES)

かわいい cute
ハンサム handsome

GRAMMAR EXPLANATION

1. ~てもいいですか (May I) / ~てもいいです (You may) and

~てはいけません (must not~)

This sentence pattern is used to ask permission to do something. When giving the permission, the pattern ~てもいいですis used while when denying the permission ~てはいけません.

  1. a) 来週(らいしゅう) の 月曜日(げつようび)に 休(やす)んでも いいですか。

May I take a leave on Monday?

…はい、休(やす)んでも いいです。

Yes, you may.

…いいえ、休(やす)んでは いけません。

No, you must not.

 

  1. b) 今日(きょう)は 早(はや)く帰(かえ)っても いいですか。

May I go home early today?

 

…いいえ、今日、忙しいから 早(はや)く帰(かえ)っては いけません。

No, we’re  busy today,  you must not go home early.

  • To be polite in asking permission, the polite form of いい which is よろしい can be used.

c) 先生、入(はい)っても よろしいですか。

Teacher, may I come in?

…はい、どうぞ。   Yes, go ahead.

  • However, in a casual conversation where formality is often unnecessary, the following conversation can be observed.

d) これ、使(つか)ってもいい?  May I use this?

…はい、いいよ。Yes, you may.

e) ドア を あけてもいい? May I open the door?

…いいえ、だめです. No, you may not.

f) これを ちょっと 借(か)りても いい?

May I borrow this for a while?

…はい、大丈夫。 …Yes, it’s okay.

 

2. ~ても  (Even if~)

This is used to present contrasting conditions.  ても (temo) Sentence is used to indicate a reverse condition. It’s used when an action which is expected to be taken 0or an event which is expected to happen naturally under the given circumstances does not materialize or a thing turns out in a way opposite to a socially accepted idea.

 Affirmative

Verb (て-form)                  も、     Sentence 2

い-Adj (~い) くて            も、     Sentence 2

な-Adj で                             も、     Sentence 2

 

Noun で                                  も、     Sentence 2

Negative

Verb ない-form (~ない) なくて  も、     Sentence 2

い-Adj (~い) くなくて         も、     Sentence 2

な-Adj でなくて                      も、     Sentence 2

Noun でなくて                        も、     Sentence 2

 

a) いい天気(てんき)でなくても、洗濯(せんたく)します。

Even if the weather is not good, I’ll do the laundry.

b)  授業(じゅぎょう)がなくても、学校へ来てください。

Even if you have no class, please come to school

 

3Verb Stem  に いきます  (Purpose of Going)

To express the purpose why a person will go, come or go home, this sentence pattern is used. As this sentence pattern expresses the action of movement to a place.  The place is indicated by the particle  へ and not by で.

a) ここ へ 報告(ほうこく)しに きました。

     I came here to report.

b) 毎日、うちへ 昼ご飯を 食べに 帰っています。

I go home everyday to eat lunch.

c) 明日(あした)、図書館(としょかん) へ 辞書(じしょ) を 借(か)りに 行(い)きます。

I will go to the library tomorrow to borrow a Japanese dictionary.

d) 先週(せんしゅう)の 土曜日(どようび)、私(わたし)は クラスメートといっしょに 学校(がっこう) へ 練習(れんしゅう)に いきました。

Last Saturday, I went to the school together with my classmates to practice.

練習(れんしゅう)しましょう!Let’s Practice!

I. Rewrite the following sentences in order to express a “purpose of going” statement.

1. ここへ (報告(ほうこく)する)きました。

 

______________________________

 

2.私は デパート へ (お土産(みやげ) を 買(か)う) 行きます。

 

______________________________

 

3. あした、としょかんへ (本を 借(か)りる)いきます。

 

______________________________

 

4. 私は 日本へ (勉強する)行きます。

 

______________________________

 

5. 私は 息子(むすこ)と 神戸(こうべ)へ (船(ふね)を 見る)いきます。

______________________________

  1. Conjugate the following words into its “even if” form.

1. 日本語は (難(むずか)しい) がんばります。

 

______________________________

 

2.(眠(ねむ)い)10時に 勉強します。

 

______________________________

 

3. 彼(かれ)は (ハンサム)結婚(けっこん)しません。

 

___________________________

 

4. (病気(びょうき))、学校 へ 行きます。

 

___________________________

 

5. 雨が (降(ふ)らない) 傘(かさ)を 持ってきます。

 

___________________________

 

III. Choose the appropriate verb for each sentence and write the proper conjugation.

 

やすむ   かえる   はいる

あける   しめる   かりる

1. 来週の 月曜日に ______ いいですか。

 

2. 今日は はやく______ いいですか。

 

3.先生、______ よろしいですか。

 

4. ドアを ____________  いいですか。

 

5. ノートを ____________ いいですか。

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